Schnupperkurs Informatik für Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe
An wen richtet sich der Kurs?
Der Schnupperkurs Informatik ist vor allem für Schüler/innen gedacht, die keine oder nur sehr wenig Programmiererfahrung haben. Vielmehr sind Interesse an logischen Zusammenhängen und am systematischen Arbeiten, Neugier, Ausdauer, Engagement, Teamfähigkeit, wichtige Voraussetzungen.
Der Kurs beschäftigt sich mit einigen Ideen der Informatik. Dabei wird auch programmiert (vor allem "visuell"). D.h. Lösungsmöglichkeiten werden am Computer umgesetzt, ausprobiert, getestet, variiert. Das wird den Blick auf die "Ideen" und Zusammenhänge schärfen.
- Endliche Automaten sind eines der einfachsten Berechnungsmodelle der Informatik. Mit ihnen kann das Verhalten vieler aus dem Alltag bekannter Automaten beschrieben werden.
- Mit endlichen Automaten kann auch eine der fundamentalen Ideen von Algorithmen einfach illustriert werden: Ein Programm ist die eindeutige Beschreibung eines bestimmten zeitlichen Ablaufes von Ereignissen - vergleichbar mit dem Regieplan in einem Theater.
- Kara - Welt, Aufgaben und Steuerung eines virtuellen Roboters
- Beispiele zur Boole'schen Aussagenlogik und zur Programmverifikation (Pre-Conditions, Invarianten)
- Simulation dynamischer Systeme
- Überlegungen zum Begriff Berechnungsmodell - was kann Kara in einer "read-only" Welt nicht können?
- TuringKara - Zweidimensionale Turing-Maschinen
- MultiKara - Koordination nebenläufiger Prozesse
- JavaKara: Von Kara zu Java
donnerstags, 16 Uhr bis 18 Uhr
21.Oktober 2004 bis 10.Februar 2005
Fakultät für Mathematik und Informatik der Uni Passau
Innstr. 33
Raum 242 (2. Stock)
Ute Heuer
Raum IM 206
Innstraße 33
94032 Passau
Tel.: +49(0)851/509-3018
Fax: +49(0)851/509-3137
Sprechzeiten: Mittwoch 14:00 - 15:00 Uhr und nach Vereinbarung per Mail
Ute Heuer
Zimmer: 206, 2. Stock, Fakultät für Mathematik und Informatik, Innstraße 33
Telefon: 0851/509-3018
Email: heuer@fim.uni-passau.de
- www.educeth.ch
- Reichert, Nievergelt, Hartmann: Programmieren mit Kara - Ein spielerischer Zugang zur Informatik, Springer Verlag 2004
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